醫(yī)學(xué)“雙一流”建設(shè)論壇在山東召開 科技創(chuàng)新賦能醫(yī)學(xué)教育高質(zhì)量發(fā)展
中新網(wǎng)濟(jì)南10月24日電(陳宛婷)“醫(yī)學(xué)教育作為連接教育強國與健康中國兩大戰(zhàn)略的關(guān)鍵紐帶,肩負(fù)著守護(hù)人民健康、培育醫(yī)學(xué)英才、推動科技創(chuàng)新的時代使命,扎實推進(jìn)醫(yī)學(xué)‘雙一流’建設(shè),加快構(gòu)建中國特色、世界水平的醫(yī)學(xué)教育體系,是我們必須肩負(fù)起的重大政治責(zé)任和歷史擔(dān)當(dāng)?!?4日,在濟(jì)南舉行的第五屆全國醫(yī)學(xué)“雙一流”建設(shè)論壇上,山東省教育廳副廳長王浩做上述表示。
與會專家學(xué)者圍繞大學(xué)特色成果、創(chuàng)新與交叉融合引領(lǐng)學(xué)科升級、數(shù)智科學(xué)賦能醫(yī)學(xué)發(fā)展等核心議題展開深入研討,緊扣國家戰(zhàn)略需求,聚焦醫(yī)學(xué)教育改革與學(xué)科創(chuàng)新的實際問題,為新時代中國醫(yī)學(xué)教育高質(zhì)量發(fā)展注入新動能。

“新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革正深刻重塑醫(yī)學(xué)發(fā)展格局,人工智能、大數(shù)據(jù)等新興技術(shù)與醫(yī)學(xué)的深度融合,不僅改變了醫(yī)療服務(wù)模式,更重構(gòu)了醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)體系?!贬t(yī)學(xué)“雙一流”建設(shè)聯(lián)盟理事長、中國工程院院士詹啟敏在主題報告中提出,醫(yī)學(xué)科技創(chuàng)新既要立足國家重大需求,解決重大慢病、新發(fā)傳染病等民生難題,也要鼓勵好奇心驅(qū)動的基礎(chǔ)研究,敢于闖學(xué)術(shù)“無人區(qū)”。
詹啟敏認(rèn)為,肩負(fù)守護(hù)人民生命健康的使命,醫(yī)學(xué)教育必須打破學(xué)科壁壘,推動醫(yī)工、醫(yī)理等多學(xué)科交叉融合,以“智能化”“國際化”雙核驅(qū)動,建設(shè)智慧醫(yī)學(xué)教育新體系。

醫(yī)藥學(xué)研究生數(shù)智教育平臺AI課程升級發(fā)布成為論壇一大亮點。該平臺由醫(yī)學(xué)“雙一流”建設(shè)聯(lián)盟聯(lián)合多方打造,升級后的平臺構(gòu)建了“教育大腦+AI導(dǎo)師+精準(zhǔn)治理”三大核心能力,通過知識圖譜整合實現(xiàn)課程體系系統(tǒng)化,依托智能助手打造沉浸式學(xué)習(xí)環(huán)境,并基于數(shù)據(jù)驅(qū)動實現(xiàn)教學(xué)全流程精準(zhǔn)管控。
目前,平臺已有119門智慧課程上線,147門課程接入國家智慧教育平臺,為醫(yī)學(xué)研究生高階能力培養(yǎng)提供了數(shù)字化支撐。
專題論壇環(huán)節(jié)中,山東大學(xué)作為此次論壇的承辦方,展示了齊魯醫(yī)學(xué)在數(shù)智賦能與科技創(chuàng)新方面的實踐成果。山東大學(xué)副校長、齊魯醫(yī)學(xué)院院長易凡介紹,該校臨床醫(yī)學(xué)入選國家“雙一流”建設(shè)學(xué)科后,持續(xù)深化體制機制改革,構(gòu)建醫(yī)教研一體化體系,依托綜合性大學(xué)優(yōu)勢,設(shè)立智能醫(yī)學(xué)工程、臨床語言學(xué)等交叉專業(yè),籌建生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)院與精神心理健康學(xué)院,推動數(shù)字技術(shù)與醫(yī)學(xué)研究深度融合。
“教育、科技、人才是全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐,三者的統(tǒng)一部署,為新時代教育和科技創(chuàng)新指明了前進(jìn)的方向?!闭矄⒚舯硎荆袊t(yī)學(xué)教育將加速從“追隨者”向“引領(lǐng)者”轉(zhuǎn)型,為健康中國建設(shè)提供更堅實的人才保障與技術(shù)支撐。(完)
































京公網(wǎng)安備 11010202009201號