陸軍軍醫(yī)大學(xué)、武警工程大學(xué)、海軍大連艦艇學(xué)院……近日，武警第二機(jī)動總隊某支隊收到22份軍校錄取通知書，累累碩果不僅是官兵個人夢想的實現(xiàn)，更是支隊黨委著眼人才強(qiáng)軍，精心育人在基層結(jié)出的果實。

　　今年，該支隊拿出了一份亮眼的成績單：在年度生長警官和警士職業(yè)教育考核中，成功培養(yǎng)輸送13名優(yōu)秀生長警官，7名警士通過職業(yè)教育考核，兩名優(yōu)秀士兵提干，共22名戰(zhàn)士考入軍校，送學(xué)率躍居總隊第一名。

　　幾個月前，該支隊某中隊?wèi)?zhàn)士湯鎬杰還在為復(fù)習(xí)時間不足而發(fā)愁，而支隊的一紙“命令”讓湯鎬杰等48名考學(xué)苗子進(jìn)入了備戰(zhàn)軍考的“快車道”。“以大隊為單位集中建立‘考學(xué)室’，減少外來干擾；延長學(xué)習(xí)室、網(wǎng)絡(luò)室使用時間，促進(jìn)學(xué)習(xí)交流；將考學(xué)人員的部分夜間執(zhí)勤任務(wù)適當(dāng)調(diào)整，往后延期。”湯鎬杰說，支隊正式下發(fā)通知，為考學(xué)人員開辟“綠色通道”，營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　“秦梓博愛鉆研，但老是粗心大意，讓他多練練習(xí)題；吳桐是個文科生，湯鎬杰是個理科生，讓他倆結(jié)對子，剛好能互相幫助；覃章磊的英語基礎(chǔ)不行，必須每天督促他記單詞……”某中隊指導(dǎo)員彭懿祥說，對于許多文化程度并不高的戰(zhàn)士來說，文化課是道“硬坎”，但在各中隊，考學(xué)人員都有一本“學(xué)習(xí)計劃”。

　　支隊每年都會全面了解掌握考學(xué)苗子思想素質(zhì)、教育背景、文化基礎(chǔ)、專業(yè)特長等情況，并結(jié)合個人性格特點、愿望目標(biāo)，為其量身制訂學(xué)習(xí)計劃和幫帶措施，安排學(xué)歷高、經(jīng)驗足的干部骨干，利用課余時間進(jìn)行針對性輔導(dǎo)答疑，重點解決數(shù)理化和軍事理論中的“攔路虎”。

　　備考期間，單位的暖心舉措讓廣大考生印象深刻。“夜里加班學(xué)習(xí)，中隊經(jīng)常開‘小灶’送上熱騰騰的面條和包子；班里戰(zhàn)友爭著搶著幫忙站哨分擔(dān)勤務(wù)；支隊領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常找我們談心交心?！辈簧倏忌硎?，取得優(yōu)異成績離不開支隊學(xué)習(xí)平臺的搭建，領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注、戰(zhàn)友的關(guān)心，讓他們充滿學(xué)習(xí)奮斗的動力。

　　今年軍考剛結(jié)束，支隊第一時間組織心理服務(wù)小組下基層巡診，對考學(xué)苗子一對一摸排，了解心理狀況，建立一人一檔，跟蹤調(diào)查，及時幫助考生卸下心理包袱。同時，他們積極鼓勵失利考生參加自考、函授等在職學(xué)歷教育，協(xié)調(diào)地方優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、軍地院校開辦“云課堂”，針對性展開思想教育，幫助考生重拾信心。

　　如今，即將離隊入學(xué)的戰(zhàn)士滿是不舍。他們跟往屆考生一樣，特意將自己整理的復(fù)習(xí)筆記、備考心得，還有支隊領(lǐng)導(dǎo)、戰(zhàn)友們的鼓勵言語，都留給了新一批有軍校夢想的戰(zhàn)士。還有的將上學(xué)前的寶貴時間，全力投入到單位建設(shè)和練兵備戰(zhàn)中去，以實際行動回饋組織培養(yǎng)。

　　黃曉寬 徐琨翔來源：中國青年報